Skip to main content

Shkollimi i shekullit XXI- Teknologjia në mësimdhënie dhe mësimnxënie

Rëndësia e teknologjisë në mësimdhënie dhe mësimnxënie

Teknologjia, Informimi dhe Komunikimi (TIK) është i rëndësishëm në edukimin fillor sepse i'u lejon fëmijëve të kërkojnë informatat që atyre i'u nevojitën për mësim dhe të prezantojnë çka kanë gjetur. Përderisa fëmijët tregojnë progres përmes sistemit shkollor, atyre i'u rritet përgjegjësia për mënyrën e mësimnxënies së tyre. Shumë mendojnë se TIK-u ka nevojë të jetë më mirë i integruar në kurrikulën shkollore, që secila shkollë të ofrojë që nxënësit të jenë të pavarur dhe të kenë qasje në mësimnxënie përmes TIK-ut.

Përfitimet 

Teknologjia është fenomen global dhe fëmijët që janë të mësuar me përdorimin e TIK-ut në baza ditore në moshë të hershme. Ata e kanë më të lehtë qasjen ndaj mënyrës së shkollimin të shekullit XXI. Të dijnë të përdorin TIK-un e bën më atraktive dhe më të lehtë që fëmijët të gjejnë dhe të përdorin informatat për mësimnxënie. Kurrikula shkollor nuk është e balancuar sa i përketë përdorimit të TIK-ut, përdorimi i TIK-ut mund të arrijë që të ngris potencialin e nxënësve në nivel ndërkombëtar në të gjitha aspektet. 

 Efektet

 Fëmijët në shkollë fillore që dijnë të përdorin teknologjinë për arsye të ndryshme zakonisht për lojëra, nuk e dijnë qasjen që TIK-u mund të përdoret për mësimdhënie dhe mësimnxënie. Sipas studimeve të bëra nga Ofsted (2009) kanë treguar që fëmijët e shkollave fillore dijnë të përdorin teknologjinë shumë mirë edhe pa e njohur ende alfabetin. Megjithatë, hamendësohet që nëse nuk përdoret  TIK-u në shkollë, ata do të kenë rezultate të ulta në të nxënë.

 Potencialet

 Teknologjia, informimi dhe komunikimi është e rëndësishme për mësimdhënie dhe mësimnxënie sepse i jep hapësirë mësimdhënësve për të përdorur materiale nga më të ndryshmet dhe nga mbarë bota. Kurse, sa më herët që fëmijët fillojnë të përdorin teknologjinë për të marrë informata ose edhe për të mësuar duket filluar nga shqiptimi i numërave ose edhe alfabeti ku të gjitha këto gjenden në internet. Është e rëndësishme që të përdoret TIK-u në mësimdhënie dhe fëmijët t'i kenë të njohura mënyrat e të mësuarit përmes teknologjisë dhe këto shkathtësi do të i'u nevojiten në të ardhmen. 



Comments

Post a Comment

Popular posts from this blog

Metodat dhe teknikat mësimore

Hyrje Zakonisht në afatet kur mbahen konkurset e punës për mësimdhënës nxiten shumë qështje nga vet ne si mësimdhënës. Se ku është vendi i punës, a po përshtatet me pritshëritë tona, kë do e kemi përballë nesh në panel vlerësues. Ndërkohë vjen një moment ku ndalemi në formulimin e pyetjeve dhe përgjigjeve në mendjen tonë.  Një çështje që kam rastisur është se pyetjet janë përafërsisht të njejta për secilin kandidat. Ato më bazike janë se çka janë metodat dhe teknikat dhe cilat janë ato.  Çka janë metodat? Metodat kanë rëndësi të veçantë në teorinë dhe praktikën mësimore pasiqë ato përcjellin ecurinë e zhvillimit të procesit mësimor. Ato konsiderohen të jenë mënyrë, mjet dhe  formë veprimi në procesin e zhvillimit të një ore mësimore. Metodat e mësimdhënies janë çdo aktivitet që përdoret për qëllime edukative-arsimore.  Metodat ndahen në ato verbale, ilustrative, demostrimit, eksperimentale dhe laboratorike. Metoda verbale ndahen në monolog dhe ...
Post a Comment
Read more

Çka na ofron TIK-u në mësimdhënie dhe mësimnxënie?

Planifikimi i mësimit është një ndër pikat kyçe kur përdorim TIK-un në mësim TIK-u në mësimdhënie dhe mësimnxënie nuk i bën mësimdhënësit të ndrrojnë rrjedhën e procesit mësimor.  Por, TIK-u mund të ndikoj që  mësimdhënësit të ndërrojnë metodologjinë e punës, duke dhënë kushte më të mira për ta.  Tik-u shihet si një vegël që e realizon orën ku ka për bazë 'nxënësi në qendër'. Në vende si Republika e Kosovës që në dekadën e fundit interneti është përdorur më së shumti në Gadishullin Ballkanik përdorimi i TIK-ut në arsim mungon kur e krahasojmë me faktin që teknologjia përdoret shumë. Megjithatë, Tik-u ofron përdorim më efektiv të mundur për mësimdhënësit dhe nxënësit. Ne si mësimdhënës mund t'i sfidojmë mënyrën e të menduarit të nxënësve duke iu ofruar atyre mënyra të ndryshme pune në grupe duke përdorur TIk-un. E gjithë kjo na lejon ta ndryshojmë faktin që në vendin tonë të përdoret më shumë metoda e mësuesit në qendër.  Përdorimi i TIK-ut si një vegël për p...
Post a Comment
Read more

Të shkruajmë një fjalim - Plan Ditor

Plan ditor Ashtu siç kam premtuar po e shpërndaj një plan ditor të gjuhës angleze që ka për qëllim shkrimin. Por, mund të përdoret për të gjitha gjuhët e huaja që i mësojnë nxënësit e vendit tonë. Pjesa  në Gjuhën Shqipe është e hijëzuar. Writing a speech Të shkruajmë një fjalim Topic:  English - writing short speech    Tema : Gjuhë Angleze- të shkruajmë një fjalim të shkurtë Time:  40 Minutes   Koha: 40 minuta Class:  8 (25 Students)  Klasa: 8 (deri në 25 nxënës) Lesson Aims:  Students can expand their knowledge in writing short speech. Qëllimet e mësimit : Studentët mund të zgjerojnë njohuritë e tyre duke shkruar një fjalim  të shkurtë . Lesson objectives:   Recognised the format of short speech Practise writing speech based on given context. Objektivat e mësimit: Njohja e formatit të fjalimit të shkurtër Praktikoni të folurit e shkruar bazuar në kontekstin e dhënë. Reso...
Post a Comment
Read more